Четвертое занятие Слайд-шоу

Сегодня мы  с вами научимся встраивать Слайд-шоу, дополним блог еще одним полезным гаджетом "Полезные ссылки", а также посетим блоги коллег и оставим им комментарии. Ссылка на таблицу с анкетами здесь.

Создаваем слайд - шоу из изображений и публикуем его в блоге.

• Набрать в адресной строке Веб-альбомы Picasa.
• Дать название альбому, загрузить фотографии, упорядочить.   
• Находим кнопку Изменить доступ.
  «Ссылка на этот альбом»;
  «Встроить слайд-шоу»; выбираем 400 пикс.;
  «Показать подписи» - ставим галочку.
• Копируем HTML код к себе в сообщение или на страницу Фотогаллерея.      

Добавлем новые странички и Гаджеты "Стать читателем", "Полезные ссылки". Оставляем комментарии.

Всем удачи!

Занятие 3-4 Ярлыки, Слайд-шоу, Анкеты

Коллеги, мы продолжаем нашу работу по наполнению наших свеженьких блогов. Основной задачей третьего занятия является освоение навыка публикации документов в сети интернет и размещения ссылок на них в собственных сообщениях на блоге.
Как это сделать?

Последовательность операций:

• Из Почты войти в Диск.
• Загрузить нужный документ.
• Опубликовать его в Интернет (дать доступ тем у кого есть ссылка)
• Получить ссылку и утащить ее к себе в блог!

Если документ не создан, мы можем его сосзать средствами Google. Сегодня мы создадим Анкету. Для этого:

• Из Почты войти в Диск.
• Создать Форму.
• Дать название, выбрать Дизайн, Готово.
• Наполнить, зараннее подготовленными вопросами.
• Далее жмем на кнопку Посмотреть ответы, чтобы создалась таблица ответов для быстрого анализа результатов.
• Получаем ссылку нажав Отправить и копируем ее к себе в блог!

Кто увлекся, может попробовать загрузить презентацию. Вот здесь - подробная инструкция.

Создаем ярлыки.

• Добавляем гаджет "Ярлыки".
• Редактируем сообщения с прикрепленными документами.
• Справа находим Ярлыки.
  
• Именнуем ярлык "Занятия". Готово.

Создаваем слайд - шоу из изображений и публикуем его в блоге.

• Набрать в адресной строке Веб-альбомы Picasa.
• Дать название альбому, загрузить фотографии, упорядочить.   
• Находим кнопку Изменить доступ.
  «Ссылка на этот альбом»;
  «Встроить слайд-шоу»; выбираем 400 пикс.;
  «Показать подписи» - ставим галочку.
• Копируем HTML код к себе в сообщение или на страницу Фотогаллерея.      

Всем удачи!

Занятие № 4 для группы МАДОУ ДС № 62

Коллеги, технологический этап пройден!
Мы многое научились делать такого, чего раньше не умели!
Давайте перечислим:

• Мы можем создать аккаунт в системе Google
• Мы можем завести блог и настроить его дизайн
• Мы можем загружать в интернет документы и делать их доступными для других людей
• Мы можем публиковать в блоге сообщения текстового характера
• Мы можем создавать слайд - шоу из изображений и публиковать их в блоге
• Мы умеем работать с HTML - кодом (найти, вставить, скопировать)
• Мы можем создать он - лайн опрос, опубликовать его, провести и  быстро проанализировать результаты

Я ничего не забыла?..
Много, правда? Молодцы!

Сегодня знакомимся с ресурсами, которые созданы и поддерживаются педагогами России и других стран для оказания методической помощи своим коллегам.
Умея работать в Интернет - среде, можно

• самостоятельно  свободно, бесплатно повышать свою педагогическую квалификацию  ( в том числе с выдачей  официальных сертификатов)
• можно публиковать свои методические материалы в журналах и сборниках самых известных конференций
• можно участвовать в олимпиадах, сетевых проектах, конкурсах, как самостоятельно так и со своими детьми - воспитанниками
• можно получить помощь и поддержку по актуальному для вас вопросу и решить профессиональное затруднение.

Давайте будем знакомиться  с основными ресурсами и осваиваться на них.

Чем вы занимаетесь сегодня?

Группа № 2 - четвертое занятие!

Коллеги, мы заканчиваем с вами технологический модуль  и проверяем обязательные элементы, которые вы уже умеете делать:

• настройка дизайна блога, выбор шаблона
• настройка панели гаджетов: текст, картинка ,статистика, ярлыки, javaskript, список ссылок, опрос т .д.
• настройка панели сообщений,  создание сообщений
• настройка ссылок на внешние ресурсы
• вставка картинок внутри сообщения
• загрузка готовых документов в сетевую папку и публикация их в открытом доступе
• создание гугл - анкеты
• создание слайд - шоу.

Сегодня мы с вами отрабатываемэти вопросы, если еще не у всех все сделано,  и размышляем над окончательной структурой нашего интернет - представительства.

А для этого - 

Новое задание - создание отдельных страниц.

Группа № 1 - четвертое занятие!

Коллеги, готовы ли вы сегодня работать самостоятельно, используя только инструкции, которые  придется читать и разбирать самостоятельно?...

Сегодня вам предстоит сделать самостоятельно два важных ресурса, без которых ваш блог вряд ли сможет удовлетворить ваши потребности.

1. Гугл - анкета

Помните, на первом занятии мы заполняли с вами небольшой он - лайн опросник?  Вспомнить можно здесь:))  Вот предлагаю вам самостоятельно сделать подобную анкету, разместить ее в блоге, пригласить коллег, чтоб они ее заполнили, открыть доступ к странице ответов, чтоб можно было увидеть результаты.  Анкету и страницу ответов опубликовать в новом сообщении вашего блога в виде настроенных ссылок . Справитесь?..Вот инструкции для подготовки  гугл -анкеты (ее еще называют гугл - форма): инструкция 1, инструкция 2, инструкция 3. 

Используйте ту, которая вам удобнее.

2. Слайд - шоу. Что это такое? Можно посмотреть пример здесь . Слайд - шоу можно сделать, зайдя в сервис Picasa  известным вам способом: из аккаунта Еще - Все продукты - Picasa - перейдите в Веб-альбомы Picasa

Имеющихся у вас знаний должно хватить, чтобы разобраться с подсказками сервиса - не оставляю подробных инструкций, читайте средства стандартного (интуитивно понятного !:)) интерфейса.

Если кто - то двигается быстрее - обязательно помогайте соседям!! Я в вас верю!! Удачи!!

Свои эмоции и размышления по поводу сделанного и несделанного  публикуем в виде комментария к этому сообщению - обычная рефлексия в конце каждого занятия.

Специалистам детских садов: день пятый

Коллеги, мы закончили первый, для многих очень трудный модуль, - технология создания блога. С этого занятия начинаем работать над содержанием...

Чем вы занимаетесь сегодня?

Мы работаем с вами с таким понятием, как "сетевые профессиональные сообщества"

Что именно надо сделать?

1.Вам необходимо найти соответствующее объявление на этом блоге(оно чуть ниже на главной странице:)) Вот прямая ссылка...Чтоб вернуться обратно, ищите внизу страницы Главная страница :))

2. Пройти по предложенным в сообщении ссылкам, все внимательно прочитать, сформулировать собственное представление о таком используемом среди современных педагогов понятии как "сетевое сообщество" и.... собственное представление записать в свой блог в виде нового сообщения с заголовком "Я знакомлюсь с сетевыми сообществами". Первое задание понятно?..

3. Следующее на этой странице сообщение (вот прямая ссылка)позволит познакомиться вам с сетевыми сообществами и сетевыми ресурсами, которые помогут вам работать эффективно, интересно, оперативно реагируя на стремительные изменения в современном мире.
Вам необходимо все прочитать, побродить по ссылкам в предложенных сообществах.... И написать второе сообщение на свой блог с заголовком - "Педагогические сообщества - педагогу".Перечислите, что вы увидели, какие интересные материалы отметили для себя, что нового узнали...

Вы видите, что в сообществах работает очень много педагогов...И вы тоже можете это делать - публиковать свои материалы, задавать вопросы, получать помощь и обмениваться опытом, участвовать в мастер- классах, семинарах и получать документы о повышении квалификации, не сходя с рабочего места!

4. Попробуйте себя в качестве не только ЧИТАТЕЛЯ интернета, но и ПИСАТЕЛЯ.....
Зарегистрируйтесь на любом из посещенных сообществах, оставьте комментарий, скопируйте адрес оставленного вами комментария иопубликуйте в вашем блоге сообщение о работе, которую вы проделали в сообществе: где побывали, что видели, о чем написали с заголовком "Я работаю в сетевых сообществах"

Итак, что же у нас получилось?

Вы написали в свой блог 3 новых сообщения -
"Я знакомлюсь с сетевыми сообществами"
"Педагогические сообщества - педагогу"
"Я работаю в сетевых сообществах"

Справились?
Справились, но не со всем?
Не справились вовсе?...
Напишите о тех трудностях, с которыми вы столкнулись..
Напишите о тех чувствах, которые вы испытали , выполняя то или иное задание...
Напишите о тех возможностях, которые стали вам доступны сегодня..
Куда писать будете? Да к комментариям к этому сообщению....
Жду от вас вестей!!

P.S. Наверняка, среди слушателей найдутся отличники, у которых получается все и сразу...Или не сразу, но получается:)) Этим героическим педагогам предлагаю ВНИМАТЕЛЬНО изучить все материалы, которые расположены в этом блоге - списки ссылок, отдельные страницы, сообщения.... Вы можете почерпнуть очень много полезного для себя с точки зрения моделирования и оформления своего блога и его наполнения...