суббота, 31 марта 2012 г.

Итоги плодотворной работы

Уважаемые коллеги!
Завершился семинар по освоению блогосферы у специалистов МБОУ СОШ № 3 под руководством Дудко Ю.Н. и Белоусовой Н.Н.
Знакомьтесь с результатом.
Васильева Алёна Юрьевна - Мой любимый 1-г!
Васильева Татьяна Викторовна - Помощь логопеда для детей начального образования
Гапон Галина Васильевна - Путешествия
Дитте Ольга Владимировна - История
Кайзер Надежда Владимировна - Мой любимый 3 класс
Комаров Анатолий Владимирович - Челябинск-city
Рыбальченко Лариса Петровна - 90 лет Пионерии
Сактаганова Акмарал Болатовна - блог
Хижнякова Татьяна Николаевна - Самый классный класс
Челядинова Людмила Васильевна - Мир (счастье)
Шухова Ирина Сергеевна - Мир (моря)


пятница, 30 марта 2012 г.

Итоговое занятие - группа с 19 марта!

Мы заканчиваем  работу нашего семинара и подводим итоги.

1Самодиагностика созданного ресурса.
Этот инструментарий является критериями оценки блогов, который используется при подведении итогов  конкурса "Лучшие интернет - представительства педагогов Челябинска"
Предлагаю оценить самостоятельно, насколько вами созданный ресурс соответствует требованиям, выдвигаемым к таким педагогическим ресурсам.
Вот результаты..Посмотрите, как вы самооценились:))

2.Итоговое эссе "Зачем мне блог?"
Подводя итоги нашего семинара, предлагаю написать небольшое сочинение (вспомним чудесные школьные годы:)) и опубликовать его в своем блоге в виде сообщения или ссылкой на отдельный документ (что будет более правильно!, поскольку позволит вам повторить одну из самых непростых тем - Работа с документами.
Примеры вопросов для освещения в эссе можно посмотреть здесь или здесь
Удачи!

вторник, 27 марта 2012 г.

Группа 19 марта - пятое занятие

Коллеги,технологический этап пройден!

Мы многое научились делать такого, чего раньше не умели!

Давайте перечислим:
  • Мы можем создать аккаунт в системе Google
  • Мы можем завести блог и настроить его дизайн
  • Мы можем загружать в интернет документы и делать их доступными для других людей
  • Мы можем публиковать в блоге сообщения текстового характера
  • Мы можем создавать слайд - шоу из изображений и публиковать их в блоге
  • Мы умеем работать с HTML - кодом (найти, вставить, скопировать)
  • Мы можем создать он - лайн опрос, опубликовать его, провести и  быстро проанализировать результаты
Я ничего не забыла?..
Много,правда? Молодцы!

Сегодня знакомимся с ресурсами, которые созданы и поддерживаются педагогами России и других стран для оказания методической помощи своим коллегам.
Умея работать в Интернет - среде, можно
  • самостоятельно  свободно, бесплатно повышать свою педагогическую квалификацию  ( в том числе с выдачей  официальных сертификатов)
  • можно публиковать свои методические материалы в журналах и сборниках самых известных конференций
  • можно участвовать в олимпиадах, сетевых проектах, конкурсах, как самостоятельно так и со своими детьми - воспитанниками
  • можно получить помощь и поддержку по актуальному для вас вопросу и решить профессиональное затруднение.
Давайте будем знакомиться  с основными ресурсами и осваиваться на них.

Чем вы занимаетесь сегодня?

четверг, 22 марта 2012 г.

Группа с 19 марта - занятие № 3

Коллеги, мы третий раз встречаемся с вами и приступаем сегодня к самой сложной теме нашего семинара - Работа с документами


Сначала - небольшая разминка.


1. Проверить свои блоги и опубликовать в виде текстового гаджета визитку, на которой будет указано ваше полное имя: фамилия, имя, отчество,должность. Отсутствие  такой визитки сильно затрудняет деятельность посетителей вашего блога. Я вот не смогла указать автров блогов выпускных работ вашей группы :))

2. Приготовить о сохранить на рабочем столе 1 текстовый документ и 1 презентацию. Объем документов не должен превышать объем 1 МБ.


3. Внимательно познакомьтесь с инструкцией. Законспектируйте основные пункты - ключевые процедуры.


Обсудим некоторые нюансы и..начнем работать!

В конце первой части нашего сегодняшнего урока у вас должны быть опубликованы  в блоге ссылки на 3 -4 разных документа  (тексты, презентации) содержательного характера, соответствующих профилю вашего ресурса. Удачи!

Новая группа - новые результаты!


Наша очередная группа (специалисты МУДОД и МДОУ, занимающиеся с 19 марта 2012) слушателей готова представить вам свои блоги,еще свеженькие и поэтому не приобретшие еще окончательный вид.


Светлана Викторовна Наумкина
Шкирмантова Алена Иванова
Потапова Варвара Aлексеевна
Петухова Наталья Геннадьевна
Чупахина Aлена Сергеевна
Васильева Ульяна Юрьевна 
Лазарева Лариса Ефимовна
Рунова  Людмила Николаевна 
Данилова Марина Валентиновна
Петрова Елена Сергеевна
Буздыган Мария Александровна 
Иванова Надежда Валерьевна
Яранова Анна Алексеевна

понедельник, 19 марта 2012 г.

Новая группа!

19  марта начинает работу новая группа слушателей  - специалистов ОУ Курчатовского района.

Занятия по программе "Блог  как форма личного и корпоративного интернет - представительства" будут проходить по следующему графику:

  19 марта
 21 марта
 23 марта
  26 марта
  28 марта
  30 марта

с 9.00 до 13.20  по адресу: Молодогвардейцев, 56б, ауд.405


Программа первого дня занятий:

Входная диагностика - знакомства и определения стартового уровня ИКТ - навыков слушателей группы. Данная информация необходима для определения дефицитов и возможностей слушателей, которые требуют индивидуального подхода к каждому.
Интернет -среда позволяет получать информацию оперативно. Вот и ответы диагностики мы можем посмотреть сразу здесь



Цель занятия: освоить понятие блога, его виды и предназначения.

Задачи:
1. Познакомиться с понятиями  ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК, АККАУНТ, блог
2. Проанализировать блоги коллег
3. Завести гугл - аккаунт (если он не заведен)
4. Создать собственный блог, выбрать дизайн, написать первое сообщение, в котором указать цель своего присутствия на семинаре
7. Оставить рефлексивный комментарий по итогам занятия.

среда, 14 марта 2012 г.

Группа с 5 марта - сетевые сообщества

Коллеги,технологический этап пройден!

Мы многое научились делать такого, чего раньше не умели!

Давайте перечислим:
  • Мы можем создать аккаунт в системе Google
  • Мы можем завести блог и настроить его дизайн
  • Мы можем загружать в интернет документы и делать их доступными для других людей
  • Мы можем публиковать в блоге сообщения текстового характера
  • Мы можем создавать слайд - шоу из изображений и публиковать их в блоге
  • Мы умеем работать с HTML - кодом (найти, вставить, скопировать)
  • Мы можем создать он - лайн опрос, опубликовать его, провести и  быстро проанализировать результаты
Я ничего не забыла?..
Много,правда? Молодцы!

Сегодня знакомимся с ресурсами, которые созданы и поддерживаются педагогами России и других стран для оказания методической помощи своим коллегам.
Умея работать в Интернет - среде, можно
  • самостоятельно  свободно, бесплатно повышать свою педагогическую квалификацию  ( в том числе с выдачей  официальных сертификатов)
  • можно публиковать свои методические материалы в журналах и сборниках самых известных конференций
  • можно участвовать в олимпиадах, сетевых проектах, конкурсах, как самостоятельно так и со своими детьми - воспитанниками
  • можно получить помощь и поддержку по актуальному для вас вопросу и решить профессиональное затруднение.
Давайте будем знакомиться  с основными ресурсами и осваиваться на них.

Чем вы занимаетесь сегодня?

занятие 5

вторник, 6 марта 2012 г.

Группа с 5 марта 2012 - второе занятие!



Коллеги, мы продолжаем с вами работу над созданием блога.
Мы работаем в предверии  первого весеннего праздника.
Пользуясь случаем, поздравляю всех с праздником, желаю молодости вне зависимости от возраста и красоты вне зависимости от отношения окружающих!!

Тема нашего второго урока:

1. Редактирование дизайна блога: фоны, разметка, цвета и шрифты.
Придется попотеть:)) ! Огромный выбор вариантов заставляет помучиться, принимая решение!
Вход на страницу дизайна осуществляется с основной страницы редактирования - Панели инструментов_Дизайн_Дизайнер шаблонов

2. Моделирование блога при помощи гаджетов.
Одна из основных  возможностей публикаций на блоге - работа с гаджетами.
Вход так же производим: Панель инструментов_Дизайн
На вашем блоге после сегодняшнего занятия должны появится такие гаджеты: Текст, Картинка,Ярлыки,Список ссылок, Java Script

3. Обязательная рефлексия по итогам урока:
Чему я сегодня научилась?
Какие трудности испытала?
Какие собственные дефициты ощутила?
Как оцениваю продвижение за день?
Как оцениваю работу тьютора?

пятница, 2 марта 2012 г.

Новая группа - приветствуем!

5  марта начинает работу новая группа слушателей  - специалистов ОУ Курчатовского района.

Занятия по программе "Блог  как форма личного и корпоративного интернет - представительства" будут проходить по следующему графику:

5 марта
7 марта
9 марта
12 марта
14 марта
16 марта

с 9.00 до 13.20  по адресу: Молодогвардейцев, 56б, ауд.405

Программа первого дня занятий:

Входная диагностика - знакомства и определения стартового уровня ИКТ - навыков слушателей группы. Данная информация необходима для определения дефицитов и возможностей слушателей, которые требуют индивидуального подхода к каждому.
Интернет -среда позволяет получать информацию оперативно. Вот и ответы диагностики мы можем посмотреть сразу здесь



Цель занятия: освоить понятие блога, его виды и предназначения.

Задачи:
1. Познакомиться с понятиями  ЭЛЕКТРОННЫЙ ПОЧТОВЫЙ ЯЩИК, АККАУНТ, блог
2. Проанализировать блоги коллег
3. Завести гугл - аккаунт (если он не заведен)
4. Создать собственный блог, выбрать дизайн, написать первое сообщение, в котором указать цель своего присутствия на семинаре
7. Оставить рефлексивный комментарий по итогам занятия.